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Evelyne DEMOOR
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Formations sur site




Analyse des pratiques professionnelles, Supervision, accompagnement d’équipe

Ces actions concernent les professionnels des champs social, médico-social, éducatif, socio-judiciaire et sanitaire.

Analyse des Pratiques : espace de travail groupal, mis en place avec des professionnels pour permettre une élaboration collective des enjeux qui traversent les prises en charge et les rapports entre professionnels et usagers. Il permet d’échanger, à partir de la mise en mots des ressentis faisant ainsi émerger des pensées (élaboration), d’étudier conjointement des situations concrètes et réfléchir sur la pratique de chacun, de travailler sur les difficultés rencontrées lors des prises en charge à partir d’une élaboration des implications et des résonances personnelles et d’aménager, si nécessaire, leur positionnement en fonction des éléments de compréhension ainsi produits.

Accompagnement d’équipe : ce cadre de travail permet de revisiter avec l’équipe les repères essentiels et communs (métier, service, mission, organisation) en lien avec les problématiques rencontrées et d’affiner l’articulation des positionnements et des rôles respectifs. La conflictualité interne est traitée en lien au cadre institutionnel et aux problématiques des usagers et le fonctionnement de l’équipe est ainsi redynamisé.

Formations à la demande

Dans le cadre du pôle des formations continues, l’ETSUP propose des modules d’intervention sur mesure, prenant en compte :

  • les besoins spécifiques des équipes et des personnes accueillies dans les établissements et les services,
  • les avancées quant à la réflexion au sein des services et aux questionnements et/ou difficultés des professionnels,
  • mais aussi les contraintes : disponibilité des professionnels, respect des vacances scolaires, contraintes budgétaires…

Les offres ci-dessous déclinent un certain nombre de projets pédagogiques qui ont d’ores et déjà été mis en place au sein de différentes organisations. Les responsables de projets du Pôle sont néanmoins disponibles pour étudier avec vous vos demandes d’intervention afin qu’elles soient adaptées au plus près de vos attentes et de vos besoins. Les propositions pédagogiques font l’objet d’une construction dynamique inscrite dans le cadre d’un processus d’élaboration concertée entre l’Etsup et votre établissement ou service : demande/attentes, enjeux pour les stagiaires et, pour l’organisation, constitution des groupes, nombre de journées nécessaires... Il s’agit de tendre au plus près vers des projets personnalisés et adaptés à la demande des professionnels et des institutions.

Transmission de savoirs, de savoir-faire, de savoir-être, mise en perspectives des pratiques de chacun pour tendre vers le collectif, la pluridisciplinarité… sont au cœur des accompagnements proposés. Ces actions sont destinées à tous les professionnels du champ social, psychologique, médical, pédagogique… mais aussi du service social du travail, de l’insertion…

Les formateurs/les intervenants ont à la fois une pratique confirmée de la formation et une connaissance du secteur spécifique d’intervention.

Depuis quelques années, nous privilégions les formations en intra, au cœur des établissements et des services, à Paris ou en régions.

Néanmoins lorsqu’un groupe est constitué au sein de vos services, la mise en place peut s’effectuer dans nos locaux sur Paris ou sur Arcueil.

Thématiques données à titre indicatif

ENFANCE ET ADOLESCENCE

  • Le jeune enfant en accueil collectif
  • Les enjeux des relations parents-professionnels
  • Jeu, créativité, loisirs
  • Accueil de l’enfant handicapé
  • Les troubles de la construction psychique
  • Attachement, détachement, séparation
  • Rapport au corps, hygiène, sexualité
  • La prise en charge de l’adolescent
  • Agressivité et violence
  • Maltraitance et abus sexuels
  • Communication et nouvelles technologies
  • Enfant présentant des troubles du comportement
  • Les conduites à risque à l’adolescence
  • L’accompagnement vers la majorité et l’autonomie
  • L’impact de l’accueil de l’enfant sur la famille d’accueil
  • Le conflit de loyauté en accueil familial
  • L’accueil relais en placement familial

FAMILLES

  • Fonction paternelle, fonction maternelle
  • Bébés nés sans filiation
  • Maternités adolescentes
  • Quand les parents sont malades mentaux
  • Se préparer à l’arrivée et au départ de l’enfant
  • Différences et cultures

ECOUTE, SOUTIEN, ACCOMPAGNEMENT...

  • Dynamique de l’accueil familial : fondements théoriques et pratiques à interroger
  • Observer, écouter, transmettre
  • L’accueil d’un public en crise
  • Soutien à l’écrit pour les assistants familiaux
  • La visite au domicile de l’assistant familial
  • Organisation de la justice des mineurs
  • La responsabilité civile, pénale et disciplinaire en protection de l’enfance
  • Droits de l’enfant et de la famille
  • Secret professionnel et partage d’information
  • Autorité parentale
  • Autorité parentale et placement de l’enfant
  • L’élaboration du projet pour l’enfant
  • Les écrits professionnels en protection de l’enfance
  • La diversité des modes d’accueil : accueil de jour, séquentiel, placement à domicile, AEMO avec hébergement
  • Mission et organisation de la justice des mineurs en matière de protection de l’enfance
  • Statut pénal des mineurs
  • Formation de référent professionnel (dans le cadre de la préparation du DEAF)
  • Initiation à la systémique : quels possibles pour le cadre de proximité dans le social, le médico-social, le sanitaire
  • Analyse du fonctionnement institutionnel
  • Analyse des conflits
  • Accompagnement au changement organisationnel
  • Accompagnement au projet

SERVICE SOCIAL DU TRAVAIL...

  • Vers et pour un service social du travail
  • Positionnement en service social du travail
  • Psychologie du travail et ergonomie
  • Santé et risques psychosociaux
  • Le droit du travail
  • L’entreprise : contours et enjeux
  • Veille sociale et méthodologie de projet
  • Service social du travail : état des lieux des textes

PROFESSIONNELS DE L’INSERTION ET DE L’ORIENTATION

  • Accompagner les transitions professionnelles, créer les conditions optimales pour une orientation réussie

Toutes nos formations peuvent se réaliser sur site ou dans les locaux de l’ETSUP.
Elles sont construites en lien avec les commanditaires afin de s’adapter au mieux aux besoins des professionnels.




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