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Éveil artistique et culturel

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On peut s’interroger quant à l’intérêt d’aborder la question de l’art avec les jeunes enfants. Est-il important voire nécessaire de les sensibiliser à différentes formes d’art ? N’est-il pas communément admis que c’est dans leurs premières années et lorsqu’ils sont en contact avec un environnement porteur que les enfants forgent leurs goûts ? Alors pourquoi ne pas  imaginer qu’en les mettant au quotidien en présence d’œuvres, leur sensibilité -auditive, visuelle et tactile- soit profondément et à jamais marquée par cette proximité ? 

Si l’on accepte cette idée, c’est alors tout un monde nouveau qui s’offre à l’enfant et à l’adulte. Nombre de perspectives et de projets pour faire de l’approche artistique et culturelle un levier aux apprentissages, à la curiosité et à l’ouverture au monde.

étudiants en arrière plan

Une formation sur mesure pour les professionnels du champ social

Objectifs

La formation a pour objectif d’inviter les participants à réfléchir aux diverses pistes qui s’offrent à eux et aux liens à établir entre leur public et le monde de l’art et de la culture pour en faire un moyen d’expression au service de l’épanouissement individuel.

Prérequis

Public concerné : Toute professionnel (éducateur, enseignant, animateur…) intervenant auprès d’un public d’enfants.

Prérequis : Être professionnel dans un service accueillant des enfants.

Durée

1 journée, d’une durée de 6 heures de formation.

Contenu pédagogique et évaluation

Dans un premier temps, il sera proposé aux participants d’interroger leur rapport personnel à l’art et à la culture.
L’art par le biais des émotions pour une approche sensible
Comment éveiller les jeunes enfants à l’art pour leur donner accès à l’imaginaire ?
Les enjeux d’une ouverture culturelle et artistique auprès d’un jeune public
De quelle manière créer des liens avec l’art et la culture dans le cadre des établissements d’accueil du jeune enfant (EAJE) autour de projets innovants.
Favoriser l’émergence d’un projet – implication des professionnels – Appuis et partenaires
Faire de l’art un espace de rencontres, d’échanges et d’ouverture sur le monde

Démarche pédagogique
Alternance de séquences de réflexion individuelle ou en groupe, d’échanges et de mutualisation des travaux
Apports théoriques et supports aux travaux de réflexion et de mise en situation

Évaluation
Afin de mesurer les acquis au fur et à mesure de la progression de la formation, il sera proposé des réveils pédagogiques (quizz) sur les journées.

Bilan
Lors de la dernière journée, un bilan « à chaud » est effectué conjointement avec l’intervenant, les stagiaires, un responsable institutionnel. Un questionnaire d’évaluation du module de formation sera rempli par chaque participant. Une attestation de formation sera transmise aux participants.

Formateur Etsup
La formation sera assurée par Joelle TRICHET, Éducatrice de Jeunes Enfants, Formatrice à l’Etsup.

Coût

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Contact

Sanaa KAROUANI

Assistante de projet